¡Comenzando la nueva aventura: OCE!

Ana hoy comienza el primer día del segundo cuatrimestre. Así, sin calentar, empieza la primera semana, sin un descanso después de los exámenes.

Llega a clase a las cuatro de la tarde y revisa el horario para saber en qué aula toca las asignaturas. Medio dormida aún, saluda a sus compañeros y una vez sentada pasan y pasan las horas y también profesores por delante dando aquello que llaman "presentación de la asignatura".

Ya a punto de quedarse dormida, sobre las 19:20, entra por la puerta María Dolores, o como a ella prefieren que la llamen, Lola. Parece una mujer muy activa ya que nada más entrar da la impresión de que quiere ir rápida, sin complicarse mucho en la presentación. Da su correo, despacho y horario de tutorías y pide un papel. Lo arruga en forma de pelota y se lo tira a un compañero diciéndole "di tu nombre, por qué estás en esta carrera y una frase que te guste, ¡rápido!. Y de compañero a compañero se la fueron tirando hasta al final todos respondieron, incluida Ana. Una vez acabada esta actividad, Lola escribió en la pizarra tres circunferencias que tenían un punto central en común. Cada circunferencia representaba una parte de la asignatura: OCE, tecnología y metodología activa. En esta fase de la clase explicó que habría una wiki, que usarían mucho el ordenador y que podrían hacer un blog o word, y la nota que se tendría en el caso de tener la wiki y el blog perfecto. Sobre las 20:10 Lola nos dijo que la clase había finalizado y que nos veríamos el miércoles en prácticas.

Ana, en ese momento, se levantó, preguntó a Lola que si su blog podría ir sobre Youtube y se fue a casa pensando como podría hacerlo y bueno... aquí tenéis el resultado.