Se comenzó la clase por donde acabó el otro día, por el juego de la N.A.S.A. Puso en la pizarra los hashtag del día siendo #nasa y #organización y se terminó la clasificación de los objetos. Una vez terminado el primer paso de la clase, Lola preguntó a varios grupos acerca de ello.
Acabado dicho paso, se pasó al segundo, en el que había que buscarle una metáfora a dichos objetos respecto a los elementos que forman el aula o el colegio en sí, como por ejemplo, el oxígeno, que se dijo que era las ganas de aprender de los alumnos, ya que sin eso el aprender no tenía sentido.
El tercer paso, como se puede distinguir en la foto que se sitúa arriba, se buscó una serie de noticias sobre el aprendizaje, en el que el grupo, concretamente el analista, debía leer un artículo y resumirlo con unas 200 palabras para luego explicarlo en la clase siguiente y dicho trabajo lo haría la estrella. Y ese trabajo en el grupo de Ana se quedo por empezar, ya que el tiempo de la clase terminó antes de lo esperado.
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