"Hoy empieza todo"

Los objetivos que Lola comenzó a decir fueron los siguientes al miércoles de la semana anterior, por lo que como primer objetivo el de desarrollar la fábula del personaje y como segundo el de realizar un trabajo individual. 

Empezamos visionando la película  “Hoy empieza todo” Tavernier (1999) para analizarla. La primera frase hubo que analizarla "la duración de un relato es como un sueño, no elegimos el momento el momento en el que dormimos ni en el que nos despertamos y sin embargo avanzamos, continuamos. Quisiéramos hacer un gesto, tocar al personaje, mimarlo, cogerle la mano, por ejemplo. Pero nos quedamos ahí, sin hacer nada. Habrá pasado toda la vida y no habremos hecho nada." 

La segunda frase fue "No me gustan las puertas. Las puertas que abrimos, las que cerramos, siempre el mismo vacio, un vacío a veces lleno de grito. a veces lleno de ausencias, un vacío que tiembla y quiebra las trayectorias. Es la chica que matas dulcemente con un beso, es alguien que se va, alguien que viene, da lo mismo. Un dia vuelves sobre tus pasos, ¿que nos mantiene aquí? el amor, la amistad..."

"Pienso en los cristales rotos de la casa de la señora "Ragway" en el frío, hace 30 años mi padre se arrastraba por la galería de una mina, los escoriales se elevan hasta el cielo con sus alas negras como agujeros invertidos. Solo los locos trepan hasta allí... y los inocentes."

El análisis que realicé fue el siguiente:

Primera frase:

El protagonista asume que pertenece a una larga cadena de hombres y mujeres que habitan en la Tierra durante un periodo limitado de tiempo, y que tal como vienen, se van, nunca sabiendo cuando es tu momento, pero que a la vez el trabajo de dichas personas sirve para las siguientes que vienen y así, constantemente. Que no elegimos cuando naceremos ni moriremos, que eso es toda una duda y que nada ni nadie cambia este proceso.

Segunda frase: 

La sociedad nos da paso a nuevas oportunidades y a la vez no las quita, nos ilusiona y a la vez nos desilusiona, como la vida es un continuo caminar para luchar por conseguir lo que queremos, con nuestra ventajas e inconvenientes, con obstáculos, etc. 

Daniel, el protagonista de la historia,  nos refleja la realidad en su escuela, en ella si hay puertas, hay aperturas de conocimientos, de aprendizajes, pero a la vez no hay libertad para aprender como se quiere para al fin y al cabo saber más, para abrir nuevas puertas, y también hay muchas otras que se cierran prohibiendo el avance en el desarrollo de muchos alumnos.

Tercera frase:

Siendo franca, no le he encontrado el sentido a esta frase ya que no veo relación con el tema de la película. Por más que haya buscado información de la misma me ha sido imposible realizar el análisis.