Comprendiendo como se organiza un centro escolar

Los objetivos que Lola escribió en la pizarra :

1) Contestar preguntas wiki - director requisitos

2) Perfil del director/a según centro. Características de quien puede ser director/a dicho por la ley y qué le ofrece la administración a ellos.

Siendo los hashtag del día  #dirección y #comicdireccion

                                                

Tras la explicicación completa de la dinámica del día, tuvimos que buscar información y responder una serie de preguntas que se basaban en la figura del director. 

1)¿De dónde procede la figura de la dirección en los centros escolares? ¿recordáis? 

2) ¿Cuáles son los requisitos que se requieren para poder presentarse a la dirección de un CEIP? 

3)¿Cómo es el procedimiento de selección del director/a? 

4)¿Cómo se nombra al director/a? 

5) ¿Cuándo cesa el director/a? 

6)¿Abundando en los requisitos que se necesitan para ser director/a, que necesitamos para llegar a ser director/a? 

7)¿Cómo se elige al director/a de los colegios públicos? 

8) ¿Cómo reconoce la Administración Educativa la función que realizan los directores/as?

Al terminar, Lola nos indicó que debíamos hacer la fábula del personaje siguiendo el ejemplo siguiente. Podriamos ser cada persona del grupo un integrante distinto de la organización de un centro como el director, secretario, pedagogo, psicólogo...

"Cuando suena el despertador... y aquí hay que ir poniendo partes de tus funciones, gustos.. partes del pasado... "

El segundo objetivo era diseñar un prezi colectivo con la finalidad de que cada wiki presente su proyecto de dirección, queriendo analizar las semejanzas y diferencias que nos proporcionan nuestro contextos educativos. 

Encontramos un video, cuanto menos interesante, realizando por la Universidad de La Laguna, en la que trata el tema de las TIC y el liderazgo en los centros escolares, tema que hace referencia sobre todo al director de un centro.